2022年度述职报告

衡水学院高等教育研究所主任 冯殿华

2022年，在学校党委正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校安排部署，秉承“认识上从高处着眼，措施上从实处着手，落实上从严处着力”的工作原则，以“严谨务实，扎实高效，敬业奉献，追求完美”的工作标准，团结协作，勇于担当，圆满完成了各项工作任务，为学校党委和行政决策提供了科学有效参考。

一、加强政治学习，不断提高理论水平

一年来，坚持以政治建设为统领，以思想建设为基础，强化理论武装，筑牢政治立场“压舱石”。以党史学习教育、学习贯彻党的二十大精神为契机，始终把学习作为提升工作水平、提高党性修养、坚定理想信念的重要手段，积极营造浓厚的学习氛围，充分发挥带头作用，引领部门全体人员，在学习中滋养初心，坚定信念。注重以学促做、学做结合，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在知行合一中主动担当作为。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持昂扬向上的精神状态，积极落实各项决策部署。

二、强化责任担当，狠抓各项工作落实

（一）积极推进“十四五”规划落实

结合《衡水学院“十四五”事业发展规划》设定的目标任务，积极对接各职能部门和各院系，对规划实施情况进行了全面梳理。学校办学规模、办学条件、学科建设、专业发展等各项目标任务进展顺利。在总结“十四五”开局之年取得的主要成就的同时，分析了面临的内涵建设推进、结构性矛盾调整、高水平人才短缺、办学层次提升、新校区建设与搬迁等诸多压力。根据实际提出了今后发展的目标和举措。

（二）积极探索合作办学新模式

为进一步提高我校管理水平和人才培养质量，促进教育资源的整合与开发，实现优势互补、资源共享和均衡发展，结合我校实际，积极探索“校校合作”办学模式。拟定了我校与天津大学合作办学的研讨和专项实施方案，为下一步合作办学工作的开展奠定了基础。

（三）积极推进教育评价改革落实

深入各部门认真调研，结合学校实际，拟定了我校教育评价改革实施方案，完善立德树人体制机制，提高教育治理能力和水平，相关部门进行了大量探索改革，对具体实施情况进行了总结，上报市教育局主管部门。

（四）积极组织开展课题研究

1.积极组织开展河北省转型发展研究会课题研究

以河北省应用技术大学研究会课题为依托，以课题组为研究团队，积极探索应用技术大学建设新路径，全面提升应用型人才培养质量，进行专题研究。完成2021年度立项课题的结项工作，并在全校范围内组织了2022年度课题的申报工作，共有20项课题立项。

2.认真开展学校“十四五”专项课题研究

聚焦“十四五”时期我校教育改革发展的重点难点，准确把握发展的阶段性特征，深入分析校内外环境、趋势变化，以及面临的突出矛盾和问题，坚持目标导向和问题导向，为“十四五”时期推进实施的重大政策、重大改革和重大工程项目提出可行性意见和建议，在学校全校范围内组织“十四五”专项研究课题13项，其中重点课题4项，一般课题9项。

（五）高质高效完成教育事业综合统计工作

针对2022的数据统计工作的新变化，强化了组织领导和人员保障，新设了数据统计科，明确了相关单位数据填报责任人和数据统计员，制定了学校数据统计工作方案，组织召开了数据填报工作动员大会，加强了业务培训和沟通交流，对报表涉及的所有数据逐条逐个进行详细的任务分解，对各项数据反复进行逻辑校验和经验校验审核，高质高效完成了数据上报工作，受到省教育厅审核专家的高度评价。

（七）对接上级及校内兄弟部门完成相关工作

三、存在问题及不足

回顾反思一年来的工作，有成绩也有不足。一是理论学习还有待加强；二是业务能力和水平有待提高。三是到基层单位专题调研工作做得还不够深入细致，参谋咨询作用发挥得还不够充分。四是部分常态化工作的统筹规划还不够完善。五是与其他高校的联系还有待加强。

针对以上问题，2023年我将以习近平中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，在能力素质上升级换挡，在工作方式上提质增效，确保焦点方向不跑偏，工作节奏再加快，做事风格更踏实，力争出色完成各项工作任务。